鄭州初中數(shù)學(xué)一對(duì)一
概述：
初中數(shù)學(xué)內(nèi)容較抽象，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生抽象化的思維能力。
掌握一次函數(shù)、整式、因式分解、全等三角形等知識(shí)點(diǎn)的理解及運(yùn)用;
提高選擇題、簡(jiǎn)答題、分析說(shuō)明題方面
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初中數(shù)學(xué)內(nèi)容較抽象，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生抽象化的思維能力。
掌握一次函數(shù)、整式、因式分解、全等三角形等知識(shí)點(diǎn)的理解及運(yùn)用;
提高選擇題、簡(jiǎn)答題、分析說(shuō)明題方面的快速答題能力;
分析難點(diǎn)、考點(diǎn)，鞏固加深基礎(chǔ)知識(shí);
做好知識(shí)銜接，承前啟后，避免學(xué)生知識(shí)脈絡(luò)出現(xiàn)斷裂。授課周期課程時(shí)間靈活，可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問(wèn)題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進(jìn)行安排調(diào)整，力求在有效的時(shí)間內(nèi)，實(shí)現(xiàn)成績(jī)的提升。
適合對(duì)象【初中年級(jí)學(xué)生】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;成績(jī)亟待突破提升;查漏補(bǔ)缺前后銜接;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習(xí)方法。教學(xué)特色·1對(duì)1教學(xué)個(gè)性化方案
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