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如何判斷孩子得了焦慮癥--全腦右腦加盟 

許多時候，我們會發現孩子有如許的一些體現：時常情緒不穩固、煩躁、吵鬧、膽怯，害怕去幼兒園或陌生的環境。有些孩子到了入學年齡，卻體現出對黌舍的厭倦：天天上學前特別很是難受、萎靡不振甚至裝病不肯去黌舍。這種情形會持續幾周或更長的時間。爸爸媽媽看在眼里、急在內心，卻又一籌莫展。其實，孩子有這些體現，可能是患了焦慮癥。兒童焦慮癥是一種較常見的情緒停滯。它是兒童時期無顯明緣故原由下發生的嚴重、莫名恐驚與不安。

隨著社會的發展，兒童焦慮癥的患病率卻是有所上升。但因為年齡小的孩子語言表達的困難、獨生后代的任性、被迫做本身不喜好的事等等緣故原由，孩子在許多情況下會發脾氣，或有不樂意去陌生的地方、哭鬧、嚴重等一系列體現，怙恃及家人很少把它與“病態”聯系起來，因而不容易被早期發現。那么，怙恃該如何區分孩子的某些舉動是偶爾的情緒不好，照舊真的有焦慮癥的傾向呢?

需盡早覺察孩子的焦慮體現：

哪些理由能證實孩子得了焦慮癥?

不同的焦慮癥兒童有不同的癥狀，但幼兒期重要特性體現為——

1、最顯明的特性就是缺乏安全感、內心不扎實。

2、和同齡的孩子比顯明地膽小，在許多場合容易害怕或有大禍臨頭的不祥感覺，急性發作能達到驚恐的程度。

3、情緒煩躁、好飲泣或吵鬧，難以安撫和照料。

4、六七歲的學齡孩子拒絕上學，即使勉強到校也很少與同窗先生交往。

5、不愿脫離怙恃，尤其糾纏母親，在幼兒園悚惶不安，有發作性嚴重、恐驚。

6、上課細致力不集中，小動作多，學習成績誤差，也有曠課、逃學征象發生。

7、晚間入睡困難、睡不扎實、多噩夢等。

8、病情緊張的孩子會出現食欲不振、植物神經功能混亂，如呼吸急促、胸悶、心慌、心跳加快、頭暈、出汗、臉紅、口干、四肢發冷、便秘、尿急、尿頻等。

生理咨詢師認為判斷孩子是否有焦慮癥傾向的關鍵在于：

觀察孩子是否在情緒、舉動方面有與其他孩子顯明不一樣的地方，與他本身曩昔的情緒、舉動有較大的出入;有與孩子的年齡特點很不相等的地方，或給孩子自身、怙恃、監護人等帶來持續的、重復性的痛楚和麻煩。假如孩子有上述征象，怙恃就要向兒童生理大夫追求幫助了。

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