評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)校的好與不好關(guān)鍵是要看教學(xué)質(zhì)量，而教學(xué)質(zhì)量好壞與師資力量息息相關(guān)。哈爾濱新東方烹飪學(xué)校就業(yè)領(lǐng)跑全國(guó)，與一大批優(yōu)秀教師骨干的辛苦耕耘是分不開(kāi)的。他們不計(jì)個(gè)人得失，全力以赴工作在烹飪教育的一線上，傾盡自己所有才華，專心培養(yǎng)學(xué)生，為哈爾濱新東方烹飪學(xué)校的教育事業(yè)鞠躬盡瘁。 　　哈爾濱新東方烹飪學(xué)校擁有一支以素質(zhì)高、技術(shù)強(qiáng)、教學(xué)精而著稱，師資力量雄厚的教師隊(duì)伍，教育教學(xué)質(zhì)量在全國(guó)職業(yè)院校中名列前茅。老師們不僅個(gè)人水平高，更幫助無(wú)數(shù)學(xué)子成功地走向大賽的舞臺(tái)，在為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的同時(shí)也彰顯了哈爾濱新東方烹飪大師們的教學(xué)水平。
　　哈爾濱新東方烹飪學(xué)校的教師們個(gè)個(gè)身懷絕技，從事教育事業(yè)多年，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。雖然他們的技術(shù)已經(jīng)到了爐火純青的程度，但他們依舊加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，在教育學(xué)生的同時(shí)，也在不斷地提高自己。好多老師工作之余都在研制新菜譜，在跟隨社會(huì)變化的同時(shí)，也在不斷地創(chuàng)新，同時(shí)傳授給學(xué)生最新的烹飪理念和烹飪技巧。哈爾濱新東方烹飪學(xué)校采用半軍事化管理模式，開(kāi)放式教學(xué)，“知識(shí)+技能”、“技能+學(xué)歷”一體化教育模式，“精英化”教師隊(duì)伍的全力協(xié)助，自辦學(xué)以來(lái)為社會(huì)培養(yǎng)和輸送了大量?jī)?yōu)秀的烹飪?nèi)瞬拧? 　　春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲。哈爾濱新東方無(wú)數(shù)烹飪學(xué)子成功的背后是老師們的精心栽培。新東方學(xué)子成功就業(yè)，并且能被用人單位重用的法寶是他們嫻熟的技法、高超的技藝、良好的素質(zhì)，而這些都離不開(kāi)他們老師不辭勞苦的栽培。一個(gè)學(xué)子的成功離不開(kāi)一位良師的栽培，一個(gè)學(xué)校的成功離不開(kāi)一個(gè)教師團(tuán)隊(duì)的努力，哈爾濱新東方烹飪學(xué)校就業(yè)工作年年攀高，離不開(kāi)老師們?nèi)杖找挂沟男燎诟�耘�?div align=center>