二、適用范圍：
　　適用于高等院校及要求較高的中專、技校、職業學校，可完成電工學、電工原理、電路分析、模擬電子技術、數字電路設備等課程實驗。該設備是現有實驗室設備的更新換代或新建、擴建實驗室的理想產品，它的配備是學校上水平、上等級的重要標志。
三、實驗臺、實驗屏和實驗操作桌結構及功能：
1、實驗臺構成與性能
 1.1.電源及參數
 1.1.1輸入電源:三相四線電源，輸入時指示燈亮
 1.1.2電源輸出：有保險絲和漏電保護開關二級保護功能。
   A組:單、三相可調交流電源，提供三相0～380V連續可調的交流電源，同時可得至0～250V單相可調電源(配有一臺1.5KVA的三相自耦調壓器，配有三只指針式交流電壓表，指示調壓器輸出電壓)。
   B組:低壓交流電壓3－24V分七檔可調，最大輸出電流1.5A，電流表指示。
   C組:低壓直流穩壓電源，電壓5V，電流0.5A，電流表指示。
   D組:雙路穩流穩壓電源，二路輸出電壓均為0～30V，由多圈電位器連續調節，輸出最大電流為1.5A，每路電源輸出有0.5級數字電流表、電壓表指示。電壓穩定度<10－2，負載穩定度<10－2，紋波電壓: <5mV。
   E組:單相交流市電輸出，供用戶自備設備使用。
 1.2功率輸出函數發生器：
1）采用直接數字頻率合成（DDS）產生高精度正弦波，方波和三角波。采用大屏幕LCD顯示輸出頻率、波形，衰減值。
2）正弦波輸出幅度≥10V,輸出阻抗50Ω，失真度<1%（0.1HZ-- 1KHz）。
3）頻率范圍: 0.1HZ~3MHz, 采用鍵盤直接輸入數字設定頻率,。
4）輸出幅度采用電位器調節，正弦波輸出具有20db,40db衰減。
5）方波占空比可調, 調節范圍：1%-99%調節；方波和三角波采用TTL電平輸出。
6）頻率計最高測量范圍100MHz，自動換檔。
1.3單次脈沖:每次可輸出一對正負脈沖。
1.4音頻功率放大器：輸入音頻 電壓不低于10mV，輸出功率不小于1W，音量可調，內有喇叭，用于放大電路擴音，也可作信號尋跡。
1.5七段譯碼器：3組七段譯碼器及對應譯碼顯示數碼管。
1.6絕緣電阻：>5MΩ
1.7漏電保護：漏電動作電流≤30MA
２、實驗屏：
2.1外測直流電流表：精度０.５級，三位半數字式顯示，測量范圍０～1000uA。
2.2外測直流電流表：精度０.５級，三位半數字式顯示，測量范圍０～10mA。
2.3外測直流電流表：精度０.５級，三位半數字式顯示，測量范圍０～100mA。
2.4外測直流電流表：精度０.５級，三位半數字式顯示，測量范圍０～1000mA。
2.5外測交流電流表：精度０.５級，三位半數字式顯示，測量范圍０～100mA。
2.6外測交流電流表：精度０.５級，三位半數字式顯示，測量范圍０～1000mA。
2.7四路電流插座：與配備的電流插頭配套使用，在實驗中實現一表多測。
2.8指針式功率因數表：外測實驗電路功率因數，2.5級。
2.9指針式±100uA電流表，1.5級，外測。
2.10指針10mA電流表，1.5級，外測。
2.11實驗變壓器：100W，220V/36V+110V，接線端已由面板接線柱引出，實驗方便。
2.12日光燈照明、實驗二用電路：由選擇開關控制日光燈為實驗用或照明用。實驗端口已通過接線柱引出，鎮流器、日光燈、啟動器已裝在實驗屏內。
2.13實驗屏中部：實驗模塊掛箱實驗時安放位置。掛箱調換，安放方便。
2.14 多媒體智能型實驗管理器
技術獨家全國首創，擁有國家專利，實現了教育界的一種突破。
1、采用專用處理器技術與配套的工業控制技術。
2、高清晰液晶顯示屏，圖像與文字顯示真實，中文菜單操作界面，人機交互友好。
3、操作按鍵直觀，操作簡單快捷。
4、可以不連接電腦進行脫機考核，老師與學生有獨立界面，老師通過密碼進入教師界面出題，學生在普通界面答題。
5、任何一個學生機可做為老師機控制網絡設備，實現了沒有計算機也可集中控制整個網絡設備
6、設備的試題可根據要求進行編輯。
7、可設定該裝置的任意一處電路的線路故障現象。
8、可調整故障設置點的數量和類型。
9、設備的故障設置裝置組成局域網后，通過主控計算機控制每一臺設備的故障設置、故障排除、參數設定、遠程起動、到時切斷電源、自動評分等功能。
與網絡型多媒體管理器系統對接后可實現以下功能：
1、可以任意控制每個設備的學生操作允許與否。
2、可任意編輯試題、試題存盤，任意設置答題限時時間。
3、可對班級學生的成績進行統計，形成班級成績報表。
4、可設置系統登陸密碼。
5、能隨時收卷、閱卷，能對學生的考試情況和考試成績進行統計，幫助教師準確、全面地了解學生對各課程內容的掌握情況。
6、多媒體功能：可以實時同步播放、演示教師臺的專用 教學軟件、教學課件等，提高了學習的效率。可以選配特制功率揚聲器，使語音解說更加輕松。真正實現了計算機教學與實訓考核的網絡化、信息化意義。
7、教師臺選配圖像采集裝置，學生在自己的教學設備上可以看到老師的真實的操作步驟，也可以調整觀察角度，改變了傳統的受人數限制、受角度限制的教學方式。
8、實驗操作桌：加強型雙面防火板制成，不變形、不褪色，造型美觀大方，左右有抽屜，存放工具，下邊為存放柜，用于存儲元器件。
四、構成與配備
（1）構成：實驗裝置由實驗屏、實驗模塊掛箱、實驗臺、實驗操作桌構成。一臺二座，規格：160×70×172cm。
1、實驗屏：左側為測量電表及電流插座，右測為實驗變壓器，日光燈實驗電路、功率因數表等，中部為實驗時放置掛箱。
2、實驗臺：由電源、信號源、安全保護裝置構成。
3、實驗操作桌：桌面實驗時放置實驗器件，下部為儲存柜儲存實驗器件用。
4、實驗模塊掛箱：
    ZSB-01  電流源-電壓源轉換電路、受控源特性實驗電路、直流實驗電路組成。
    ZSB-02  由常用分立元件，RC選頻網絡測定單元組成。
    ZSB-03  三相負載
    ZSB-04  繼電控制一單元
    ZSB-05  繼電控制二單元
    ZSB-10  數電、模電九孔萬能實驗電路板一、二單元：電路板進口由ABS注塑而成，背面裝有壓鑄而成九孔成一組的銅片，表面布有九孔成一組相互聯通的插孔，創新實驗元件模塊在其上任意拼插成實驗電路。
（2）器材配備(1臺2座)：
1臺180W三相電動機，1只MF47萬用表，1只數字萬用表，2套電烙鐵及烙鐵架，40根疊插式實驗連接線，1套工具，2張學生凳。
（3）1套數電、模電實驗所需電阻、電位器、電感、電容、變壓器、傳感器、集成座等透明創新模塊（元件已裝在單元盒內），創新實驗元件模塊盒體透明直觀，內裝元件一目了然，盒蓋印有永不褪色元件符號，線條清晰美觀，盒蓋與盒體采用壓卡式結構、維修拆裝方便。
（4）用戶自備器材：示波器（型號不限），功率表，滑線變阻器，毫伏表。
五、多媒體示教控制臺：
1、產品概述：
該設備是根據實訓室教學管理的要求而設計開發的多功能型多媒體網絡化示教控制系統。系統采用半圓形設計，分為圖像影音控制區、電源、網絡控制區、計算機控制區等三大部分，配套有網絡控制系統、影音控制系統、電源控制系統及智能考核軟件、網絡監控管理軟件等軟硬件設備，可對學生系統進行電源控制，計算機網絡控制、工控設備網絡控制等。
2、技術參數:
工作電源：三相五線  380V±5％  50Hz
安全保護：漏電保護（動作電流≤50mA），過流保護
規格尺寸：2400×800×780mm
額定功率：<11KW（12臺為例）
環境溫度：－10℃ ～40 ℃
相對濕度：<85%
設備重量：100Kg
3、產品結構:
桌身部分：采用國家甲級環保型16mm厚三聚氰胺板材，所有截面用PVC塑膠熱熔膠封邊，整體設計為多功能組合式應用。可放置各種多媒體器材：視頻展示臺、功放、DVD、計算機、中央控制系統等,并設置各種穿線孔位，設計科學，使用方便。
桌面部分：采用25mm厚高密度纖維板外貼進口防火板，PVC截面封邊，桌邊鴨嘴型設計，桌面具有耐磨、耐熱、耐污、耐煙灼、耐菌、防霉、抗靜電及易清潔等特點。
實訓屏部分：采用優質鋼板斜面設計精加工，面板采用優質鋁板，彩色絲印工藝，顏色協調、設計合理。各分組電源、主控器材、控制電源等布局科學操作方便。
無線電源遙控部分： 
"電源無線總控制臺" 針對普通電源控制臺諸多缺點而設計。利用單片機進行數字編碼、解碼，通過無線數字收發模塊發送接收控制編碼，實現電源的無線控制。控制臺具有結構簡單、操作方便、可靠性高，易于維護等優點，解決了傳統布線式的電源控制臺連接導線多、布線麻煩以及布線成本高等致命缺點。總控制臺與被控實驗設備在電氣上相互獨立，有利于實驗室布局的改變及重組。以315MHz無線數字收發模塊為無線傳輸載體，配合單片機編碼解碼實現多個實驗室、多臺實驗設備電源的無線開關控制。一套"電源無線總控制臺"可對單個實驗室的32臺實驗設備進行單臺、多臺或全部設備的電源開關無線控制。每臺設備有對應的指示燈指示當前的電源開關狀態；對實訓室30臺實驗設備的電源開關無線控制。配有上位機軟件，可通過電腦對實驗設備的電源開關進行控制。
上位機軟件功能
1.串口掃描檢測
2.通過串口發送工作臺工作命令
3.接收識別主控制臺發送工作臺開關控制的命令，并刷新工作臺狀態顯示
4.能控制最多128工作臺
5.開關工作臺操作時間顯示