靖江小學(xué)生暑假班名思教育管理嚴(yán)格
概述：議論文的主要考點有：
1、把握文章的觀點（中心論點和分論點）；2、分析文章的結(jié)構(gòu)，把握文章的思路，理清論述層次；3、理解文章的舉例論證、道理論證、引證、比喻論證、對比論證等方法的及其作用；4、辨
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暑假閱讀與作文輔導(dǎo)
家長雖然不是教師，也不一定是閱讀和寫作的行家里手。但名思老師認(rèn)為，在暑假里，家長可以在外圍幫助孩子的閱讀與寫作。
關(guān)于孩子讀書的竅門：閱讀要有主次、側(cè)重。
（1）名思老師認(rèn)為家長不應(yīng)忽略“同齡”這個元素在激發(fā)孩子閱讀與寫作中的作用。
“同齡”中的好作文，是催化劑，也是興奮劑。孩子的第一閱讀對象，首先應(yīng)該是同齡人寫的優(yōu)秀作文，其次才是教師指定的輔導(dǎo)作文，最后是同班同級同學(xué)的同題作文。閱讀經(jīng)典是高中以后的事情，因為傳統(tǒng)教學(xué)中倡導(dǎo)閱讀的中外名作，離經(jīng)典很近，但離范文很遠(yuǎn)。
家長應(yīng)幫助孩子找到作文的鑰匙：對事物的“發(fā)現(xiàn)”。
做好準(zhǔn)備。小學(xué)階段，學(xué)生自理能力較差，所以學(xué)習(xí)很大程度上都一來老師和家長的督促，從而老師和家長就好像是學(xué)生的“保姆”。但初中階段，學(xué)生自主意識正在加強(qiáng)，又處于青春叛逆期，因此，家長要適度放手，鍛煉孩子自理能力。
（1）轉(zhuǎn)移孩子注意力，遠(yuǎn)離游戲和電視。
有些孩子會因為家長過忙而疏于管教，在假期里并沒有報輔導(dǎo)班，因此整個假期基本處于放松狀態(tài)，這樣在進(jìn)入初中時很難把心思收回來。對于這類孩子，家長要及時調(diào)整孩子作息，轉(zhuǎn)移注意力，按照中學(xué)的作息時間來要求孩子，讓孩子慢慢適應(yīng)。
名思教育初一暑假輔導(dǎo)課程詳情可以電話咨詢名思教育當(dāng)?shù)匦^(qū)或在名思教育官網(wǎng)咨詢。
地址：靖江市御水灣二期門面S69-71（人民醫(yī)院南門對面東南方向）
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